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摘要:
病理学是一门医学形态学科,实验教学是病理学的重要组成部分,是学生理解和掌握病理学知识的一个重要环节,近年来,为了提高病理学实验教学的教学质量,将多媒体教学与传统教学手段有机结合,收到了良好效果。
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多媒体
病理学
教学
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文献信息
篇名 多媒体教学在病理学实验教学中的应用
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 病理学 实验教学 多媒体教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 地球村诊所/MEDICINE
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 1003字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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病理学
实验教学
多媒体教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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