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摘要:
初中英语教师进行互动教学,就是以提升学生对英语学习兴趣、提高课堂教学的有效性为目的。互动教学的关键是师生之间交流与互动,在课堂教学中如何科学合理地完成互动教学设计,以达到有效激发学生对英语方面的学习兴趣、应用能力。并将英语课堂变为一个语言学习的快乐基地,成为诸多老师探究的焦点。本文从初中英语课堂互动教学的内涵出发,分析了语言教学中的任务性互动模式,探讨了教师在组织初中英语课堂互动教学时应当注意的问题。
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂中的师生互动教学
来源期刊 软件:教学 学科 农学
关键词 初中英语教学 教学互动 和谐课堂
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 S273
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
教学互动
和谐课堂
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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