文本为例,提升学生语文能力

• 作者: 张璐璐
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文课 文本 能力 学生 教学方法 目标教学 语文教学 工具性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

近年来,语文教学方法可谓是五花八门,热闹非凡,学案导学、五步教学、目标教学,不一而足,但却忘记了语文作为最基础的工具性的本质特征.怎么样上好语文课,也是仁者见仁,智者见智.根据多年来的观察实践,我认为语文教学的关键在于以文本为例,教给方法,提升学生语文能力.

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1	张璐璐		1	0	0.0	0.0