作文生活化教学策略

• 作者: 蔡国良
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 作文教学 写作 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

生活是习作的源泉,我们应该让学生走进生活,积累丰富多彩的真素材;亲近生活,体验实实在在的真感觉;感悟生活,写出富有个性的真性情.让作文教学植根于丰富的生活,让写作主体站在生活的源头之上.把初中生作文引向生活,探求策略,引领他们写出原汁原味的、纯粹的、具有生命活力的作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡国良		2	2	1.0	1.0