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摘要:
本文利用文献资料法、教学实验法、专家访谈法等方法通过游泳教学对儿童社会性发展的内容和特点进行研究,通过游泳锻炼,对幼儿的品德发展、自我系统发展、情绪情感发展、社会交往等方面起到较大的促进作用.
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从儿童社会性发展看幼儿园社会领域课程目标
儿童社会性发展
幼儿园
社会领域
课程目标
大学生同胞关系对个体社会性发展的影响研究
大学生
同胞关系
社会性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析游泳对儿童社会性发展的影响
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 游泳 儿童 社会性发展 影响
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
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节点文献
游泳
儿童
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影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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