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摘要:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园合作是幼儿园搞好各项工作,促进幼儿全面发展的有效途径。家园共育的关键在“沟通”二字,与家长沟通选择恰当的谈话方式尤为重要,当遇到家长不满时,教师能认真分析家长的意见,理解家长的正当发泄,接纳家长的合理化建议,就会转变家长的态度,得到家长的理解和支持。当与家长沟通无效时,教师首先要冷静分析沟通失败的原因,然后尝试采用迂回的沟通策略。不论多难沟通的家长,只要辅以灵活巧妙的方式,让他们感觉到教师确实是为孩子着想的,就能使沟通获得成功。
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篇名 幼儿教师如何与家长进行沟通
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 家园共育 沟通 相互理解 相互支持
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教苑拾贝
研究方向 页码范围 268-268,269
页数 2页 分类号
字数 4057字 语种 中文
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家园共育
沟通
相互理解
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