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摘要:
数字化设计和制造贯穿于整个机电产品的生产实践中,技术应用型本科机械电子工程专业的学生必须掌握数字化设计和制造能力以提升就业。在人才培养方案中提出了以数字化设计和制造工程能力培养为主线,首先以典型企业的岗位能力需求为基础,构建了理论教学、实践教学、素质教育的三大课程群体系结构,提出了三大体系在教学中实施综合课程改革的探索性实践方法。通过改革的实施,取得了明显的效果,学生的自我满意度和企业适应力明显提高。
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文献信息
篇名 以数字化设计制造为主线的机电专业卓越工程能力培养
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 工程能力培养 数字化设计和制造 机械电子工程 课程改革
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2543字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铁钢 沈阳工程学院机械学院 88 208 8.0 11.0
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研究主题发展历程
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工程能力培养
数字化设计和制造
机械电子工程
课程改革
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创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
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