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摘要:
教师一定要重视对学生进行道德教育,注意对学生的日常行为进行规范,这样可以帮助学生形成良好的心理素质以及道德品质,还有助于学生行为规范的逐步成型,对于学生的健康成长非常重要。
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小学生良好行为习惯的培养策略研究
小学生
良好行为习惯
培养策略
如何培养中小学生良好的道德行为
中小学生
道德行为
德育
塑造学生良好行为习惯的策略
小学
班级管理
养成教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生良好的道德行为习惯
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 道德习惯 养成教育 德育思想
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
道德习惯
养成教育
德育思想
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