直观体验形象生动--推动小学语文拼音教学的“三驾马车”

• 作者: 李芸
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 小学语文 拼音教学 “三驾马车”
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 学习策略
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

拼音是学生识字写字、阅读理解以及写作的前提和基础，学生学习汉语，练习普通话，以及参与日常生活等都要以此为出发点。为全面提升小学生综合运用语言的能力，为小学生的终身发展铺路架桥优化小学语文拼音教学的三驾马车：趣味教学、实践训练以及生活探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芸		15	19	2.0	4.0