“大学物理”课程教学改革的探索

• 作者: 孙坚 汤丽丽
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教学改革 课堂演示实验 考核方式 分层次教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.020

摘要

根据高校大学物理教学的现状，结合多年教学心得和思考，从教学方法、教学手段、考核方式和教学理念等多方面提出改革大学物理教学的一些想法和建议，以适应新时期大学物理的教学要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙坚		18	20	3.0	4.0
2	汤丽丽		7	5	2.0	2.0