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摘要:
“环境规划学”课程具有内容多,涉及知识面广,技术性强的特点。为满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,有必要对现有的教学体系进行改革。优化教学内容,突出重点,多样化教学方法与手段,并且教学的全过程实施实践训练。教学实践表明,这些措施和方法取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 《环境规划学》课程教学改革思考
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 环境规划学 课程改革 教学内容 教学方法 实践训练
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1763字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋茹 浙江台州学院生命科学学院 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境规划学
课程改革
教学内容
教学方法
实践训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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