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《环境规划学》课程教学改革思考
《环境规划学》课程教学改革思考
作者:
蒋茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境规划学
课程改革
教学内容
教学方法
实践训练
摘要:
“环境规划学”课程具有内容多,涉及知识面广,技术性强的特点。为满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,有必要对现有的教学体系进行改革。优化教学内容,突出重点,多样化教学方法与手段,并且教学的全过程实施实践训练。教学实践表明,这些措施和方法取得了较好的效果。
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文献信息
篇名
《环境规划学》课程教学改革思考
来源期刊
广州化工
学科
教育
关键词
环境规划学
课程改革
教学内容
教学方法
实践训练
年,卷(期)
2014,(24)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
184-185
页数
2页
分类号
G424.1
字数
1763字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
蒋茹
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课程改革
教学内容
教学方法
实践训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广州化工
主办单位:
广州市化工行业协会
广州市化学化工学会
广州市化学工业研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-9677
CN:
44-1228/TQ
开本:
大16开
出版地:
广州市石井石潭路潭村桥东
邮发代号:
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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