“园校合作”开展农村民办幼儿教师继续教育的模式构建

• 作者: 任春茂
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办园 农村 园校合作 继续教育
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 3740字
• 语种: 中文

摘要

根据农村民办幼儿教师继续教育存在的问题，农村民办幼儿教师的继续教育可以采用“园校合作”模式进行，通过幼儿教师“走出去”，把高校“引进来”和远程教育促进幼儿教师的专业发展。为了保证“园校合作”的顺利开展，需要政府、高校和幼儿园的共同参与，通过“层级培训”的方式，让农村民办幼儿教师从“非专业人”转化为“专业人”。