新时代环境下大学英语教师定位思考

• 作者: 王登霞
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代环境下 大学英语教学 大学英语教师
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 鄢创新与应用 鄢
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3615字
• 语种: 中文

摘要

新时代环境下大学生群体由于成长环境和社会环境的不同，具有不同的人生观、价值观，审美观。本文旨在深入了解大学生的成长环境、心理特点，课堂表现来分析大学英语教学中的不足，探索新时代环境下大学英语教师的定位思考。作者提出大学英语教师应“解放思想，与时俱进，实事求是”的进行大学英语教学改革以及终身学习的方案，以适应信息高速发展的社会及学习创新型社会的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王登霞	昆明理工大学外国语言与文化学院	10	11	2.0	3.0