小学数学作业优化设计策略研究

• 作者: 胡卫华
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业 优化设计 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.114

摘要

优化设计小学数学作业，可以最大限度地调动起小学生学数学、用数学、爱数学的积极性，使“减负增效”的教改目标落到实处。小学数学作业的优化设计应遵循主体性、开放性和趣味性的原则；可以通过与网络平台相结合、与生活实践相结合及与学生个性相结合等策略实施开展。