在儿科教学中贯穿医学伦理学的理念探讨

• 作者: 张云燕 张玉玲
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 儿科教学 医学伦理学 理念
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

儿科教学在医学教学中占有十分重要的作用，具有较高的独特性，因此要高度重视儿科教学。医学伦理学在医学教学中发挥着非常重要的意义，将医学伦理学的理念有效的贯穿到儿科教学中，对医务人员相关医务工作的顺利展开，实现医务人员与患儿家长间的有效沟通具有重要的促进作用。本文对儿科教学中贯穿医学伦理学的理念进行了探讨分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云燕	周口职业技术学院医学院	3	0	0.0	0.0
2	张玉玲	周口职业技术学院医学院	4	0	0.0	0.0