思维放飞是数学课堂最美的风景

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 数学思维 风景 人类文明 数学教学 数学学科 客观规律 学生
• 年，卷（期）: wldh_2014,（15）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学作为一门学科，是人类创造的，是人类文明的结晶，它既符合客观规律，又体现了人的目的意志，是真和美的统一。数学本身是美的，人类发现数学的过程也是美的，而在数学课堂上我们不能忽视的是数学教学之美，它来自于学生的学习、来自于教师的教学。对于学生来说，思维真正被释放了，学得自由了，数学本身就会给他们带来愉悦，因此学生数学思维的自由放飞必将成为数学学科美的根本愿景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		38	45	3.0	5.0