浅谈学前教育专业学生计算机应用能力的培养

• 作者: 陈立
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 工学
• 关键词: 学前教育 计算机
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 现代科学研究
• 页码范围: 315-315,317
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2822字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业学生计算机应用能力是毕业职业能力构成的重要组成部分，是未来教师专业化发展不可缺少的重要因素。本文就学前教育专业学生掌握计算机技术的必要性和重要意义以及计算机能力构成做了阐述，重点就如何培养学前教育专业学生计算机能力的方法做了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立		8	1	1.0	1.0