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摘要:
职中幼师的舞蹈教学,是为了使学生们在今后的工作中学以致用。本堂课,我通过边做边讲,边做边体会的方式,努力让学生在实践中理解舞蹈理论知识,再通过创编练习,将理论又融入实践中。努力达到学以致用,学用结合的目的。同时培养学生互动学习,合作意识、探究精神。
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文献信息
篇名 幼儿律动创编
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 教材分析 教学方法 教学过程 教学反思
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实践归纳
研究方向 页码范围 273-273,274
页数 2页 分类号
字数 2486字 语种 中文
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1 阎栓 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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