基于"片段化表演"培养大班幼儿绘本剧创编能力的实践研究

• 作者: 王春华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 片段化表演 绘本剧 创编
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如今绘本成为幼儿时期提高阅读能力的重要载体,与此同时绘本剧作为从书面阅读到舞台演绎的转变方式,正逐步以其动态的阅读和体验式阅读相结合的特点,成为孩子们非常喜爱的一种阅读形式.基于"片段化表演"进行绘本剧创编的实践,幼儿运用戏剧语言表达自我,并借助语言和形体的变化表达自己的思考和认识,积累规范、优美、生动的词汇和短语,为日后良好的语言表现力做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春华		92	58	4.0	5.0