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摘要:
随着教育改革的不断深入,并大力弘扬传统文化的背景下,各种依托于声乐教育的培训机构和组织如火如荼地发展壮大。对于唤醒人们对传统民俗音乐的热爱则需要从广大的高等教育学校做起,如何培养一批具有民间音乐素养且乐于将传统民俗音乐作为事业的音乐人显得尤为重要。在本文中,作者探索了全国在声乐教育具有模范代表性的几所高校的教学模式,同时将国内外在本地音乐文化教育方面的细节进行对比分析,从客观上总结出了双方各自的优缺点,力求探索出一种适合于我国高等声乐教育的全新模式。
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普通高校
声乐教学
现状
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校声乐教学的模式研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教育 本地文化 传统民俗音乐
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2554字 语种 中文
DOI
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作者信息
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节点文献
声乐教育
本地文化
传统民俗音乐
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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