基于第二课堂的高校创新人才培养途径

• 作者: 熊红斌
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 创新人才 创新精神 创新品格 创新技能
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.046

摘要

高校肩负着为国家培养创新人才的重任，第二课堂以其内容的丰富、形式的多样，注重交流互动和发挥学生创造力，在创新人才培养方面具有独特优势。营造开放式的第二课堂教育环境、优化第二课堂活动内容与形式、拓展第二课堂教学手段与方法等是基于创新人才内涵，培养创新人才的有效途径，有利于高校顺利开展创新人才培养工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊红斌		38	53	4.0	5.0