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摘要:
《环境生物学》是环境工程和环境科学专业重要的专业基础课,为提高环境生物学课程的整体教学质量,调整了现有理论和实验教学内容,并增设一周的《环境生物学实验设计》,在我校环境工程专业和环境科学专业中进行了连续三年的实践探索,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 《环境生物学》课程教学改革的探索研究
来源期刊 科技创新导报 学科 地球科学
关键词 环境生物学 课程改革 实验设计
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 X17-4
字数 2297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱春生 天津城建大学环境与市政工程学院 20 118 6.0 10.0
2 刘月敏 天津城建大学环境与市政工程学院 4 28 2.0 4.0
3 张春青 天津城建大学环境与市政工程学院 3 26 1.0 3.0
4 赵连梅 天津城建大学环境与市政工程学院 3 42 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境生物学
课程改革
实验设计
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大16开
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2004
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