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摘要:
信息社会高度发展的今天,多媒体已经成为课堂教学一个不可或缺的重要工具。数学课堂中,适时、适度、适量地运用多媒体辅助教学,不但可以激发学生的求知欲和学习兴趣,使教师以教为主变成学生以学为主,还能使教学内容变得易感知、易体会,从而提高教学质量、优化教学过程、增强教学效果。
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文献信息
篇名 运用多媒体提高小学数学课堂的有效性
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 多媒体 数学课堂 运用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 数 学 研 究
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1946字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
数学课堂
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