“以输入为基础，输出为驱动”的外语教学实践

• 作者: 廖述娟 廖述梅
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语言输入 输出驱动 外语教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: H313
• 字数: 2770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.016

摘要

输入与输出是课堂教学的两个重要方面。“以输入为基础，输出为驱动”的教学理念强调以“说、写、译”促“听、读”，以输入为主的听力课和阅读课可以采用输出为驱动的方式进行教学。有机结合输出与输入，既能提高学生吸收输入的效率和语言能力，又能达到优化教学效果和提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖述梅	江西财经大学信息管理学院	24	411	11.0	20.0
2	廖述娟	宜春学院高安校区外语系	3	2	1.0	1.0