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摘要:
在批改学生的英语作文时,教师总会遇到一些“笑话”。究其原因,这些笑话的背后其实是学生在英语写作中的一些常见错误。本文阐述了2012年中考阅卷中的一些“笑话”及其背后所反映出的问题,继而根据自己多年的教学经验,初步探索出几点应对策略。
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大学英语
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英语写作教学
内容分析
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文献信息
篇名 英语写作的“笑话”背后
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 写作“笑话” 教学策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 110-110,152
页数 2页 分类号 G632
字数 2104字 语种 中文
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1 李萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作“笑话”
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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