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摘要:
在声乐教学中,美声教学占有很大比重。美声教学要求歌唱者有很高的心理素质。而心理学正好研究的是心理的一系列现象以及规律,所以如何将心理学的相关知识运用在美声教学中,引起了广泛关注。美声教学锻炼的是人体的发声器官,要让它成为一种特殊的乐器,每位学生的心理以及生理都不同。文章对心理学在美声教学中运用的现状做了介绍,同时也阐述了它的意义,然后分别从三个方面做了相关的解析。
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文献信息
篇名 美声教学中对于解析心理学的应用探讨
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 美声教学 心理学 应用
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2438字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美声教学
心理学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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