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摘要:
探讨PPT教学结合模拟角色扮演在手术室护生中的应用效果。方法:以本科室的手术室护生为研究对象,将实习护生分为实验组和对照组,根据教学目标、计划,对临床常见手术、体位、专科知识、操作技能等培训内容,分别采用传统教学法和PPT结合模拟角色扮演法两种培训方式,培训后对护生进行问卷调查及理论、操作技能实践考试。结果:传统教学法理论考试得分86.45±5.55、实践考核得分84.17±4.97;P P T结合模拟角色扮演法理论考试得分89.83±4.77,实践考核得分86.28±4.87,P<0.05。结论:PPT教学结合模拟角色扮演深得学生的喜爱,是学生开拓视野,增长见识,使理论及操作水平不断增强,提高教学质量。
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文献信息
篇名 PPT教学结合模拟角色扮演在手术室护生中的应用
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 PPT教学 模拟角色扮演 手术室 护生 应用
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 【论 著】
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 R319
字数 1828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓水珠 福建省三明市第一医院手术室 7 26 2.0 5.0
2 付丽明 福建省三明市第一医院手术室 3 6 1.0 2.0
3 朱桂姬 福建省三明市第一医院手术室 2 2 1.0 1.0
4 高洁 福建省三明市第一医院手术室 2 5 1.0 2.0
传播情况
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PPT教学
模拟角色扮演
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