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摘要:
本文站在体校英语中专教学的角度,探讨了英语背景知识在体校英语阅读教学中的意义、作用,并通过背景知识的渗透,不断提高体校学生的英语阅读水平,从而提高体校学生的英语水平。
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文献信息
篇名 运用背景知识提高体校中专英语阅读水平
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 背景知识 英语教学 阅读能力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹春明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
背景知识
英语教学
阅读能力
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