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摘要:
本研究通过问卷调查的形式对我校200高年级非英语专业本科生的英语学习需求进行了调查,以了解他们在通过大学英语四六级前后的学习动力、对英语课的建议和期望等,有助于我校大学英语教学更能好地满足学生的需求,促进教学质量的提高。
内容分析
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文献信息
篇名 独立学院学生英语学习需求调查及其对英语教学的影响
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 地球科学
关键词 非英语专业 学习需求 英语教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 N45
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 云南师范大学文理学院 18 20 3.0 4.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
学习需求
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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