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摘要:
《纲要》指出:“幼儿园应因地制宜引导家长全面参与幼儿园的教育活动;综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.”主题教育活动中,家长的作用越来越受到重视.近年来,我园“家园共育教研组”在促进家园合作、支持幼儿发展的理念指引下,围绕如何使家长主动参与到主题教育活动中来?,如何提高家长参与的效能?作了一些积极的探索.
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文献信息
篇名 浅谈主题教育活动中的家园互动
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 教育活动 家园 幼儿园 教育资源 综合利用 家长 教研组
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 TU244.1
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研究主题发展历程
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教育活动
家园
幼儿园
教育资源
综合利用
家长
教研组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
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