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摘要:
课堂是实施教学的主要阵地,也是学生获取知识的重要场所。课堂教学效率的有效性,是所有教师所不断追求的,也是素质教育的根本所在。对初中历史高效课堂策略进行了研究。
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教学
高效课堂
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中历史高效课堂策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中历史 高效课堂 策略 教学资源
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚静 2 31 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高效课堂
策略
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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