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《微积分》课程的说课稿
《微积分》课程的说课稿
作者:
王芳珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学内容
教学设计
摘要:
说课作为一种适应新课程改革的全新教学研究方式,经过这几年的实践论证,说课已经成为每位老师必备的基本素质之一,很多高校将其作为提高教师素质的重要手段.本文从说课程目标、说教材、说教法、说学法、说教学环节等五个方面阐述说课的内容.
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文献信息
篇名
《微积分》课程的说课稿
来源期刊
青年科学(教师版)
学科
关键词
教学内容
教学设计
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
114
页数
1页
分类号
字数
2397字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王芳珍
9
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教学内容
教学设计
研究起点
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期刊影响力
青年科学(教师版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7852
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36
总被引数(次)
1743
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