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提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂巧施情感教学的策略
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 情感教学 教学方法 心理健康 素质教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡国媛 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
教学方法
心理健康
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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