《数理统计学》课程教学范式改革研究

• 作者: 金莹
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 数理统计学 教学范式 改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3630字
• 语种: 中文

摘要

《数理统计学》课程是统计学院学生的专业必修课,本文结合该课程传统教学范式的不足以及本专业教育的特点,从教学方式选择、课程考核方式、教师的要求、学生的要求等多方面探讨本课程的教学范式改革,使得该门课程的教学更加适应社会发展的需求和当前大学生的认知特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金莹		7	13	2.0	2.0