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摘要:
“敢说话,会说话”是现阶段教育对学生语言能力最基本的要求,而近年来的新课改中明确提出“口语交际能力”新提法,这表明语文教学开始逐渐注重对语言运用能力的培养。笔者认为,学生口语交际能力的培养要从小学抓起,在不断的积累和学习中,逐渐形成一定的口语交际能力与人际沟通能力,因此,小学生口语交际能力问题是一个摆在小学教育面前的重大课题。
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语文
口语交际能力
培养策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学生口语交际能力的症结及对策
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学生 口语 交际能力 症结对策
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘艳 21 58 3.0 7.0
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