试析如何对小学英语教师进行教学评估

• 作者: 王杨琴
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教师 评估
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语教学过程中，对教师教学进行客观评估不仅可以促进教师自身教学技能的提高，还可以使小学英语的教学课堂朝着更好的方向发展，从而使学生受益，更好地习得知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨琴	湖北科技学院外国语学院	24	14	2.0	3.0