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论如何让小学语文课堂充满情趣
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摘要：
针对如何提高语文课堂效率这一问题，本文主要试图从教师的自身素质和修养出发，认为教师首先要精心备课，同时还要充分发挥其主导作用，要善于运用各种教育机制与多种教学手段来引导和激发学生学习的兴趣，并且要设法维护这种学习兴趣的持久性。
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文献信息
| 篇名 | 论如何让小学语文课堂充满情趣 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 提高 教学效率 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 215-215 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学语文
提高
教学效率
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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