师生谈话模式的探讨

• 作者: 谭永康
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 谈话模式 师生关系 教师态度 反馈技巧
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『高校管理』
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

本文针对如何保证思想工作的质量这一问题进行了阐述，提出了建立师生谈话模式的必要性，并且详述了这种谈话模式的特点、程序，以及运用这种模式时教师要注意的前提、态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭永康		3	1	1.0	1.0