小学低年级数学课堂师生互动模式的探讨

• 作者: 靳远
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 低年级 课堂教学模式 师生互动
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的学生比较活泼,注意力不容易集中.在数学课堂中,教师与学生的互动能够让学生加入学习的环境中.真正体现新课程中以学生为中心,真正让课堂变得生动有趣而不是死气沉沉.师生互动不仅对学生的学习有促进作用,在小学数学课堂中师生互动还能增进彼此之间的师生感情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳远		3	1	1.0	1.0