中职语文课程教学低效归因与对策

• 作者: 梁祥明
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 教学低效 归因对策
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

针对当前中职语文教学过程中普遍存在的问题，分析中职语文课堂教学效果不佳的原因，提出通过改变中职语文教师的教育理念、选取贴近学生生活的教学内容及采用灵活多变的教学方式，提高中职语文教学的时效性，突出中职语文教学特色，提高学生的语文综合素质。

作者信息

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1	梁祥明		3	0	0.0	0.0