高中文言文教学的实践研究

• 作者: 刘海琛
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 文言文 创新教学 教法 学法 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

作为课堂驾驭者与参与者的教师理应转变思维，在文言文课堂教学上积极探讨，大胆创新，多做尝试，尽我们最大的努力，改变传统单调的教学模式。而这种教学模式的转变，我们认为需要做出三个方面的努力：一、教学方法的创新；二、培养学生的创新意识；三、教学设计的创新。在新课程理念的指引下，面对“古老”的文言文教学现状，我们课题组成员大胆探索，从而提出了自己的一些见解和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海琛		1	0	0.0	0.0