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JLRT改革实施后日语听力教学的应对
JLRT改革实施后日语听力教学的应对
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摘要：
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日语初中级听力向高级听力的过渡教学
多媒体
过渡教学
视听说
中职日语教学听力方面如何才能有所突破
中职日语教学
听力练习
发音特点
日语专业听力教学现状及改革策略
日语
听力
现状
改革
策略
提高日语听力的教学方略探索
日语声调
合作学习
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文献信息
| 篇名 | JLRT改革实施后日语听力教学的应对 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2328字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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