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中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价
中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价
作者:
高桂君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学体育
教师课堂
教学安全能力
综合评价
摘要:
近年来,随着我国教育体制的不断创新和发展,中学体育教学在中学教育中的地位越来越高.中学体育教学由两部分组成,一是课堂教学,另一个是户外教学,两种教学模式互相发展、辅助,可以全面提高学生的体育素养.目前,有关中学体育教师课堂教学安全能力问题是当下讨论最热的体育教学话题之一,通过分析安全能力变量参数,建立起相对稳定、科学的评价指标体系,这种评价体系的综合应用性能非常好,测评值非常准确.基于此,本文将采用文献分析法、数学统计法等对中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价进行深入分析.
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篇名
中学体育教师课堂教学安全能力的综合评价
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
中学体育
教师课堂
教学安全能力
综合评价
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
字数
1536字
语种
中文
DOI
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高桂君
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综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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