医科大学辅导员和班主任沟通的有效性调查及对策研究

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 班主任 沟通 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

本文根据国家对高校辅导员班主任工作的重视以及新出现的情况,结合自己的工作经历,对当前辅导员和班主任工作沟通的现状进行分析梳理,总结出积极的方面和存在的问题,思考了几点加强辅导员班主任工作沟通协调性的对策,希望通过加强辅导员班主任的工作协同有效性,更好地为大学生成长成才提供服务.