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摘要:
参与能力就是学生最大限度地参与到学习的全过程,通过动手、动脑、动口、积极参与教学过程,并在教师指导下,建立一种有意义的学习意向,真正成为知识的主体,学习的主人的一种能力.
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篇名 在语文教学中培养弱智学生的参与性
来源期刊 青年时代 学科 教育
关键词 语文教学 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G764
字数 语种 中文
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语文教学
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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