浅析如何在小学科学教育中培养学生的科学素养

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 教育 科学素养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 语种: 中文

摘要

改革开放三十年以来,随着我国基础教育改革的不断深入,小学科学课程的发展逐渐成为人们关注的焦点.本文首先分析了我国公民科学素养的现状,然后交代了科学教育的目的与意义,最后对我国小学科学教育学生科学素养的培养提出了相关的建议.