导读、导学、导写

• 作者: 黄家武
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中语文 导读 导学 导写
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（7）
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 分类号: TP312

摘要

写作教学要重视的“三导”，即导读、导学和导写，它是“导学式”教学法在写作教学中的灵活应用。实践证明，紧扣阅读、思考、写作这三个重要环节进行的“导学式”教学模式，以“导”为方式，以“学”为目的，将教师的“导”和学生的“学”紧密结合，让“教为主导，学为主体”的教学原则得以充分发挥，能够达到拓宽视野、启迪智慧、促进写作的教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家武		3	0	0.0	0.0