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编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
语文教学
课本剧,让学生成为学习的主体
课本剧
学生
语文
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课本剧是我们的良师益友
课本剧
良师益友
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文献信息
篇名 中学生怎么理解课本剧和正确使用它
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 课本剧 内涵 体验 把握
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课本剧
内涵
体验
把握
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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