论初中语文朗读式阅读教学研究

• 作者: 林艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读法 初中语文 教学 运用
• 年，卷（期）: wldh_2014,（19）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

对于任何一门语言的学习来说，朗读都是必不可少的方法之一！它不仅可以提高学生对枯燥冗长的语言的学习兴趣，而且有利于增强学生的语感，加深对学习内容的理解，从而逐渐培养出学生的审美情趣，在朗读中，形成良好的个人风格和独特魅力。这一方法在初中语文阅读教学中尤为重要，它的作用是多方面，多价值的。因此，本文将从朗读法的作用以及该如何实施对初中语文教学方法进行探索。

作者信息

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1	林艳		4	0	0.0	0.0