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摘要:
幼儿园音乐教育是幼儿园教学活动中不可缺少的一部分,作为学前教育的重要组成部分,学前音乐教育受到老师和家长的广泛重视。文章就学前音乐教育模拟幼儿园音乐课堂的教学中所存在的问题进行研究,提出了提高幼儿教师指导学前专业学生的能力,更好地开展幼儿音乐教育活动的措施。
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幼儿园音乐教育的有效实施
音乐教育
学前教育
音乐教育新体系下的中学音乐课堂教学
中学音乐
教育新体系
意义
策略
幼儿园音乐教育中民间民族音乐运用的策略思考
幼儿园
音乐教育
民间民族
开发原则
运用策略
浅谈幼儿园音乐教育的新模式
幼儿园
音乐教育
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前音乐教育模拟幼儿园音乐课堂教学的探索与研究
来源期刊 青年与社会 学科
关键词 学前音乐教育 课堂教学 对策
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施旸 15 12 2.0 3.0
2 胡忻忻 9 6 1.0 2.0
3 向莹莹 5 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前音乐教育
课堂教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会
旬刊
1006-9682
53-1037/C
大16开
云南省昆明市
64-28/38
1952
chi
出版文献量(篇)
14270
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42
总被引数(次)
5967
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